CHUYÊN ĐỀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC LIÊN MÔN, TÍCH HỢP LỒNG GHÉP TRONG DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG THCS

          Thực hiện công văn số 1499/PGD&ĐT ngày 28/8/2024 của Phòng Giáo dục và Đào tạo thị xã Đông Triều (nay là thành phố Đông Triều) về việc hướng dẫn triển khai thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học cơ sở năm học 2024-2025; Căn cứ vào tình hình thực tế và kế hoạch hoạt động chuyên môn tháng 12/2024 của nhà trường; ngày 26/12/2024, Trường THCS Hồng Thái Tây đã tổ chức Hội nghị Chuyên đề "Nâng cao chất lượng giáo dục liên môn, tích hợp lồng ghép trong dạy học các môn học theo chương trình GDPT 2018" với các môn học: Lịch sử và Địa lí, Toán học. Đây là hoạt động chuyên môn thường niên và trọng tâm của nhà trường nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy đáp ứng yêu cầu chương trình Giáo dục phổ thông 2018.

          Tham dự và chỉ đạo Hội nghị Chuyên đề cấp Trường có đồng chí Nguyễn Ngọc Thanh - Bí thư Chi bộ, Hiệu trưởng nhà trường; đồng chí Lê Nho Tập - Phó Bí thư Chi bộ, Phó Hiệu trưởng nhà trường và toàn thể các đồng chí giáo viên trong Hội đồng Sư phạm nhà trường.

          Giáo dục liên môn, tích hợp lồng ghép trong dạy học các môn học là vấn đề không mới nhưng làm thế nào để học sinh hứng thú học tập, chất lượng đại trà các môn đạt được kết quả cao? Làm thế nào để tạo nên sự gắn kết kiến thức của các môn học, giữa nội dung học tập với thực tiễn cuộc sống, làm cho việc học tập trở nên có ý nghĩa hơn đối với  học sinh để từ đó góp phần nâng cao năng lực của người học, giúp đào tạo những con người có đầy đủ phẩm chất và năng lực để giải quyết các vấn đề của cuộc sống hiện đại? Đây là một công việc thật khó khăn đối với mỗi giáo viên. Những chia sẻ của các đồng chí báo cáo viên ở các tổ chuyên môn đã nhận được sự thấu hiểu, đồng cảm từ những đồng nghiệp và từ đó cùng nhau trao đổi kinh nghiệm để tháo gỡ. 

         Đồng chí Lê Nho Tập - Phó hiệu trưởng phát biểu chỉ đạo hội nghị chuyên đề

          Trong Báo cáo Chuyên đề "Nâng cao chất lượng giáo dục liên môn, tích hợp lồng ghép trong dạy học các môn học theo chương trình GDPT 2018", đồng chí Tuyết Ngọc – báo cáo viên đại diện Tổ KHXH nhấn mạnh trong môn Lịch sử và Địa lí: Để giúp học sinh cùng một lúc có thể nắm bắt được nhiều đơn vị kiến thức, giáo viên có thể sử dụng phương pháp dạy học tích hợp kiến thức liên môn - lồng ghép nhiều kiến thức trong một môn học. Tích hợp liên môn trong giáo dục sẽ góp phần phát triển tư duy tổng hợp, năng lực giải quyết vấn đề và làm cho việc học tập trở nên hứng thú, có ý nghĩa hơn đối với học sinh so với việc học và thực hiện các mặt giáo dục một cách riêng rẽ. Cùng quan điểm, đồng chí Hoàng Nghệ - báo cáo viên đại diện Tổ KHTN khẳng định dạy học môn Toán học theo chủ đề tích hợp liên môn làm cho quá trình học tập có ý nghĩa hơn, yêu thích môn học hơn và từ đó học sinh xác đinh rõ mục tiêu, các mối quan hệ của quá trình học. Các chủ đề tích hợp liên môn có tính thực tiễn, các kiến thức gắn liền với kinh nghiệm sống của học sinh nên sinh động, hấp dẫn đối với học sinh, có ưu thế trong việc tạo ra động cơ, hứng thú học tập cho học sinh. Học các chủ đề tích hợp liên môn, học sinh được tăng cường vận dụng kiến thức tổng hợp vào giải quyết các tình huống thực tiễn, ít phải ghi nhớ kiến thức một cách máy móc. Dạy học tích hợp làm cho người học nhận thức được sự phát triển xã hội một cách liên tục, thống nhất, thấy được mối liên hệ hữu cơ giữa các lĩnh vực của đời sống xã hội, khắc phục được tính tản mạn rời rạc trong kiến thức

Đồng chí Hoàng Nghệ - Báo cáo viên đại diện tổ KHTN

 Đồng chí Tuyết Ngọc - Báo cáo viên đại diện tổ KHXH

         Sau khi các nghe các Báo cáo Chuyên đề của hai tổ chuyên môn, Hội nghị tiến hành dự 02 tiết dạy minh họa ở 02 tổ thuộc các môn: Lịch sử và Địa lí (phân môn Lịch sử) và Toán học. Các tiết dạy được chuẩn bị rất công phu, tỉ mỉ và thực sự có chất lượng từ giáo viên đã có kinh nghiệm nhiều năm trong công tác giảng dạy thuộc Tổ KHXH đến giáo viên trẻ đầy triển vọng thuộc Tổ KHTN. Từ việc lựa chọn chuyên đề, nội dung kiến thức bài dạy đến các môn học tích hợp -lồng ghép, sử dụng linh hoạt các phương pháp, phương tiện dạy học đều được chuẩn bị chu đáo, cẩn thận và hiệu quả. 

         Đồng chí Lê Thị Phượng thực hiện tiết dạy minh hoạ môn Lịch sử và Địa lí (phân môn Lịch sử): Bài 14: Nhà nước Văn Lang – Âu Lạc tiết học sinh động, hấp dẫn, tích hợp liên môn với các bộ môn: Âm nhạc, Ngữ văn, Lịch sử và Địa lí, Hoạt động trải nghiệm, lồng ghép giáo dục đạo đức, quốc phòng an ninh, giáo dục các em lòng yêu quê hương đất nước, lòng tự hào, tự tôn dân tộc, lòng biết ơn, ý thức và trách nhiệm học tập để xây dựng và bảo vệ quê hương, Tổ quốc.

Đồng chí Hà Kiều Oanh thực hiện tiết dạy minh hoạ môn Toán: Bài 3: Hình thang cân (tiết 2) tiết học sinh nổi, tích hợp liên môn với các bộ môn: Công nghệ, Lịch sử, Mĩ thuật, lồng ghép giáo dục ý thức sử dụng năng lượng tiết kiệm và bảo vệ môi trường.

Sau các tiết dạy, các tổ chuyên môn đã góp ý, rút kinh nghiệm, đánh giá những ưu nhược điểm và thảo luận để tiếp tục áp dụng chuyên đề vào việc giảng dạy các môn học của tổ mình. Thông qua các tiết dạy minh họa hai đồng chí đã làm nổi bật và rõ nét sự thống nhất giữa lí luận và thực tiễn, đồng thời các đ/c trong Hội đồng Sư phạm nhà trường có cơ hội được chia sẻ kinh nghiệm với đồng nghiệp của mình.

 Tham dự Hội nghị, đồng chí Nguyễn Ngọc Thanh - Bí thư Chi bộ, Hiệu trưởng nhà trường đã tặng hoa và quà chúc mừng các đồng chí báo cáo viên và giáo viên dạy các tiết học minh họa.

Hội nghị chuyên đề "Nâng cao chất lượng giáo dục liên môn, tích hợp lồng ghép trong dạy học các môn học theo chương trình GDPT 2018" của Trường THCS Hồng Thái Tây đã thành công tốt đẹp. Hy vọng rằng trong học kì II và những năm học tiếp theo, nhà trường sẽ tổ chức các Hội nghị chuyên đề với nhiều chủ đề hay và có ý nghĩa để tạo cơ hội cho các thầy cô được giao lưu, trao đổi, chia sẻ và học tập kinh nghiệm giảng dạy, góp phần đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức dạy học của nhà trường; thống nhất, định hướng được các giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học đáp ứng Chương trình giáo dục phổ thông 2018 một cách hiệu quả nhất./.

CTV: Nguyễn Lan - Hoàng Nghệ