Hội nghị chuyên đề cấp Tổ “Nâng cao chất lượng giáo dục liên môn, tích hợp lồng ghép trong dạy học các môn học ở trường THCS” của Trường THCS Hồng Thái Tây

     Năm học 2024 - 2025 là năm học thứ 4 Trường THCS Hồng Thái Tây cùng với các nhà trường THCS trong toàn thành phố Đông Triều thực hiện thay sách giáo khoa theo chương trình GDPT 2018. Với mong muốn nâng cao chất lượng giảng dạy bằng việc tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học nhằm phát huy phẩm chất năng lực của người học, chiều ngày 24/04/2025, Trường THCS Hồng Thái Tây tổ chức Hội nghị Chuyên đề cấp Tổ: "Nâng cao chất lượng giáo dục liên môn, ứng dụng STEM và tích hợp lồng ghép trong dạy học môn Ngữ văn và môn Toán ở trường THCS". Cùng với chuyên đề đã thực hiện ở học kì I, chuyên đề trong học kì II tiếp tục mang đến sự đổi mới trong phương pháp dạy học, giúp học sinh tiếp cận kiến thức một cách trực quan, sinh động, đồng thời kích thích sự sáng tạo, niềm đam mê và hứng thú trong học tập.

     Tham dự và chỉ đạo Hội nghị Chuyên đề cấp Tổ có các đồng chí cán bộ quản lý nhà trường và toàn thể các đồng chí giáo viên thuộc hai tổ chuyên môn.

     Hội nghị đã nghe Báo cáo "Ứng dụng STEM và dạy học tích hợp trong dạy học bộ môn Toán tại Trường THCS Hồng Thái Tây" do đồng chí Nguyễn Thị Hương Thùy - đại diện cho tổ Khoa học Tự nhiên trình bày, Báo cáo "Nâng cao chất lượng giáo dục liên môn, tích hợp lồng ghép trong dạy học môn Ngữ văn ở trường THCS" từ đồng chí Nguyễn Thị Thu Hà - đại diện cho tổ Khoa học Xã hội. Báo cáo về nội dung tích hợp lồng ghép trong giảng dạy môn Toán, đồng chí Thùy nhận định: "thông qua các hoạt động học tập gắn với thực tiễn, học sinh không chỉ nắm vững kiến thức Toán học mà còn phát triển tư duy logic, khả năng giải quyết vấn đề, tinh thần hợp tác và sáng tạo. Việc tích hợp kiến thức liên môn trong các chủ đề dạy học STEM giúp học sinh thấy được tính ứng dụng của Toán học trong cuộc sống và các lĩnh vực khoa học – kĩ thuật, từ đó khơi dậy hứng thú học tập và thúc đẩy năng lực tự học của học sinh". Còn báo cáo tích hợp lồng ghép trong dạy học môn Ngữ văn, đồng chí Hà khẳng định: "sự vận dụng những nội dung và phương pháp ở các lĩnh vực, các môn học có liên quan để nhằm tăng hiệu quả dạy học và nâng cao năng lực sử dụng những kiến thức và kĩ năng mà học sinh lĩnh hội được để giải quyết nội dung bài học. Dạy học tích hợp liên môn trong Ngữ văn là hình thức liên kết những kiến thức giao thoa với môn Ngữ văn như Lịch sử & Địa lý, GDCD, Âm nhạc, Mĩ thuật giúp học sinh hiểu đúng, hiểu sâu kiến thức trong bài học. Đồng thời mở rộng vốn hiểu biết những lĩnh vực khác (Lịch sử, Địa, GDCD, Nghệ thuật: Âm nhạc - Mĩ thuật) liên quan tới bài học và rèn luyện kĩ năng sống, phát triển năng lực cần đạt theo yêu cầu môn học".

     Sau khi các nghe các Báo cáo Chuyên đề của hai tổ chuyên môn, Hội nghị tiến hành dự 02 tiết dạy minh họa với 02 môn học. Tiết dạy Ngữ văn 8 của đồng chí Nguyễn Thị Lan với văn bản "Lá đỏ" – tiết 2 (Nguyễn Đình Thi) đã tích hợp môn Nghệ thuật - Âm nhạc  (các bài hát "Hà Nội- niềm tin và hi vọng", "Đất nước trọn niềm vui"), môn GDCD về truyền thống tốt đẹp của dân tộc: lòng yêu nước, tinh thần bất khuất chống giặc ngoại xâm và giáo dục cho HS lòng biết ơn đối với các thế hệ cha ông… , môn Nghệ thuật - Mĩ thuật: trình chiếu bức tranh vẽ từ sự hỗ trợ của ChatGPT: "Niềm vui gặp lại ngày Chiến thắng", môn Lịch sử: Bản tin chiến thắng trưa ngày  30/4/1975, Bức điện mật ngày 07/4/1975 của Đại tướng Võ Nguyên Giáp, Bộ trưởng Quốc phòng, Tổng Tư lệnh,…; tích hợp ANQP việc giữ gìn vùng trời, biển đảo, biên giới quốc gia, an ninh trật tự xã hội; tích hợp nội môn với một số câu thơ, bài thơ về đề tài người lính, về nữ thanh niên xung phong,… Tiết dạy Toán học 7 của đồng chí Vũ Thị Hiền bài: Hoạt động thực hành và trải nghiệm: chủ đề 2: Tạo đồ dùng dạng hình lăng trụ đứng (tiết 2) đã tích hợp môn Lịch sử: video giới thiệu ý nghĩa sự kiện lịch sử 30/4/1975, tích hợp môn Nghệ thuật - Mĩ thuật, KHTN, Công nghệ để thiết kế và tạo ra tạo đồ dùng dạng hình lăng trụ đứng từ những vật liệu tái chế phù hợp tạo ra những sản phẩm hữu ích: "thùng rác", "lịch để bàn", "hộp đựng bút", "hộp quà"...

     Sau các tiết dạy, các tổ chuyên môn đã góp ý, rút kinh nghiệm, đánh giá những ưu nhược điểm và thảo luận để tiếp tục áp dụng chuyên đề vào việc giảng dạy các môn học của tổ mình.

     Hội nghị chuyên đề cấp Tổ "Nâng cao chất lượng giáo dục liên môn, tích hợp lồng ghép trong dạy học các môn học ở trường THCS" của Trường THCS Hồng Thái Tây đã thành công tốt đẹp. Đây là cơ hội để cán bộ, giáo viên 02 tổ được bồi dưỡng thêm kiến thức chuyên môn, chia sẻ những đổi mới sáng tạo và kinh nghiệm với đồng nghiệp trong giảng dạy nhằm đáp ứng yêu cầu của Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 nói chung và khơi dậy niềm đam mê học tập, trân trọng những giá trị văn hóa truyền thống trong mỗi học sinh của nhà trường nói riêng.

Một số hình ảnh trong hoạt động Chuyên đề

CTV: Kiều Oanh - Nguyễn Lan