Tác giả: Nguyễn Thị Lan
Chủ đề: Giáo dục
Loại tài liệu: Bài giảng; Giáo án; Kế hoạch lên lớp
Ngày cập nhật: 00:16 06/03/2023
Lượt xem: 8
Dung lượng: 32,3kB
Nguồn: Tự soạn
Mô tả: Ngày soạn: 04/3/2023 Ngày dạy: 06/3/2023 Tiết 95 CÂU CẢM THÁN I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Hiểu rõ đặc điểm hình thức và chức năng của câu cảm thán. Phân biệt câu cảm thán với các kiểu câu khác. Nắm vững chức năng của câu cảm thán; biết dùng câu cảm thán phù hợp tình huống giao tiếp. 2. Năng lực: HS có kĩ năng dùng câu cảm thán phù hợp với tình huống giao tiếp.Kỹ năng sử dụng câu đúng và hay. * Đối với HS khuyết tật: Mục tiêu cần đạt yêu cầu sơ giản, nhẹ hơn các HS khác trong lớp (HS khuyết tật trả lời câu hỏi mức độ nhận biết và khuyến khích ở các mức độ thông hiểu, vận dụng và vận dụng cao). 3. Phẩm chất: - Yêu nước: HS yêu tiếng Việt. - Trách nhiệm: HS có ý thức trau dồi vốn ngôn ngữ và giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Chuẩn bị của giáo viên: - Kế hoạch bài học. - Học liệu: bảng phụ, tài liệu tham khảo, phiếu học tập 2. Chuẩn bị của học sinh: soạn bài theo nội dung được phân công. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (3p) a) Mục đích: Tạo tâm thế hứng thú cho HS học tập b) Nội dung: HS suy trả lời theo yêu cầu của GV. c) Sản phẩm: Câu trả lời của HS. d) Tổ chức thực hiện: - Gv: nêu câu hỏi ? Kể tên các kiểu câu đã được học trong học kỳ 2? ? Cho biết các câu sau đây thuộc kiểu câu nào? a. Em nên chăm chỉ học tập. b. Hỡi cảnh rừng ghê gớm của ta ơi! - HS tiếp nhận và trả lời, GV nhận xét đánh giá ->GV gieo vấn đề cần tìm hiểu trong bài học. B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC (10p) Hoạt động 1: Đặc điểm hình thức và chức năng a) Mục đích: Nêu được những hiểu biết của mình về câu cảm thán b) Nội dung: Sử dụng sgk và kiến thức bản thân thực hiện nhiệm vụ c) Sản phẩm: Phiếu học tập của nhóm. d) Tổ chức thực hiện: