Tác giả: Nguyễn Thị Lan
Chủ đề: Giáo dục
Loại tài liệu: Bài giảng; Giáo án; Kế hoạch lên lớp
Ngày cập nhật: 13:12 05/05/2023
Lượt xem: 11
Dung lượng: 99,2kB
Nguồn: Tự soạn
Mô tả: Ngày soạn: 03/5/2023 Ngày giảng: 05,06/5/2023 Tiết 123,124 NÓI VÀ NGHE: THẢO LUẬN VỀ GIẢI PHÁP KHẮC PHỤC NẠN Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Giải pháp khắc phục nạn ô nhiễm môi trường, trên tinh thần mong muốn chất lượng cuộc sống của chính bản thân và của cả cộng đồng phải được cải thiện. - Lắng nghe và đối thoại với ý kiến hay đề xuất của người khác trên tinh thần tôn trọng, hiểu biết lẫn nhau. 2. Năng lực a. Năng lực chung: - Tự chủ trong đề xuất ý kiến, giao tiếp và hợp tác với nhóm để hoàn thành bài tập, sáng tạo trong học tập và hợp tác nhóm... b. Năng lực đặc thù: - Trình bày suy nghĩ, cảm nhận của cá nhân. - Trình bày các giải pháp khắc phục nạn ô nhiễm môi trường. Đưa ra các giải pháp tối ưu để bảo vệ môi trường. - Lắng nghe các ý kiến thảo luận, đề xuất ý kiến cá nhân, đưa ra giải pháp tốt nhất để bảo vệ môi trường. 3. Phẩm chất - Trách nhiệm: giữ gìn, bảo vệ môi trường sống. - Chăm chỉ, tích cực trong nghiên cứu và tìm hiểu vấn đề MT; tự giác học tập… II. Thiết bị dạy học và học liệu 1. Chuẩn bị của giáo viên: - Giáo án; - Phiếu bài tập, trả lời câu hỏi; - Powerpoint: dàn ý các giải pháp khắc phục, hình ảnh minh họa,… - Bảng phân công nhiệm vụ cho học sinh hoạt động trên lớp; 2. Chuẩn bị của học sinh: SGK, SBT Ngữ văn 6, soạn bài theo hệ thống câu hỏi hướng dẫn học bài, vở ghi. III. Tiến trình dạy học 1. HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG (5 phút) a) Mục tiêu: Tạo hứng thú, tiếp cận với nội dung chủ đề bài học. b) Nội dung: Nhận xét về nội dung video c) Sản phẩm: Câu trả lời của HS d) Tổ chức thực hiện: