Tác giả: Nguyễn Thị Lan
Chủ đề: Giáo dục
Loại tài liệu: Bài giảng; Giáo án; Kế hoạch lên lớp
Ngày cập nhật: 13/12/23 21:49
Lượt xem: 1
Dung lượng: 126.6kB
Nguồn: Tự soạn
Mô tả: Ngày soạn: 12/12/2023 Ngày giảng: Lớp 7B1 Lớp 7B3 Tiết 15 16/12/2023 14/12/2023 Tiết 16 /01/2024 /01/2024 Tiết 15,16 -Bài 6 HOÀNG ĐẾ TRẦN NHÂN TÔNG VỚI QUẢNG NINH Thời gian thực hiện: 2 tiết I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức – Trình bày được quá trình tu hành của Phật hoàng Trần Nhân Tông. – Giới thiệu được am Ngoạ Vân – nơi viên tịch của Phật hoàng Trần Nhân Tông. 2. Năng lực – Năng lực chung: tự chủ và tự học, giao tiếp và hợp tác. – Năng lực đặc thù: + Năng lực nhận thức khoa học về các quá trình tu hành của Phật hoàng Trần Nhân Tông. + Năng lực tìm hiểu tự nhiên, xã hội: giới thiệu được am Ngoạ Vân – nơi viên tịch của Phật hoàng Trần Nhân Tông. + Năng lực vận dụng vào thực tế, thảo luận, thuyết trình để làm việc nhóm. *HSKT 7B1: biết vua Trần Nhân Tông xuất gia tại Yên Tử và am Ngoạ Vân – nơi viên tịch của Phật hoàng Trần Nhân Tông. 3. Phẩm chất Giáo dục ý thức bảo tồn các giá trị văn hoá. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU – Một số hình trong SGK phóng to. – Máy tính, máy chiếu, tư liệu liên quan đến bài dạy. – Tìm hiểu trước bài học theo yêu cầu của GV từ tiết học trước. * Thời gian: 2 tiết Dự kiến: – Tiết 1: Hoạt động 1 và hoạt động 2 – Tiết 2: Hoạt động 3 và hoạt động 4 III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC TIẾT 15 HOẠT ĐỘNG 1: HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU (KHỞI ĐỘNG) – 6 phút a) Mục tiêu: HS xác định được vấn đề cần giải quyết liên quan đến bài học tạo hứng thú trong học tập cho HS. b) Tổ chức thực hiện: Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: – GV giới thiệu video, clip về các tư liệu Phật hoàng Trần Nhân Tông, quá trình tu hành của Ngài tại Yên Tử (nếu có). Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: - HS đọc nội dung trong phần khởi động và trả lời câu hỏi - GV có thể gợi mở nếu HS gặp khó khan – GV đặt câu hỏi: Hãy nêu cảm nhận của em về hai câu thơ trên Bước 3: Báo cáo kết quả: – HS trả lời câu hỏi. – GV dẫn dắt HS vào bài học: Phật hoàng Trần Nhân Tông với Quảng Ninh. HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI (36p) - Mục tiêu: Trình bày được quá trình tu hành của Phật hoàng Trần Nhân Tông. Giới thiệu được am Ngoạ Vân – nơi viên tịch của Phật hoàng Trần Nhân Tông. Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ - Nhiệm vụ 1 (16 phút): GV yêu cầu HS hoạt động cá nhân và hoạt động 4 nhóm. Để hoàn thành phiếu học tập (Phần phụ lục cuối giáo án) + Cá nhân (4 phút): Đọc tài liệu LSĐP khái quát quá trình tu hành của Phật Hoàng Trần Nhân Tông thực hiện hoàn thành PHT. + Nhóm (6 phút): Các thành viên trong nhóm thảo luận, hoàn thành PHT chung của cả nhóm - Nhiệm vụ 2 (8 phút): GV yêu cầu HS đọc và quan sát sơ đồ hoạt động cá nhân để trả lời câu hỏi: + Tại sao Ngài lại chọn Yên Tử làm nơi tu hành và lập ra Thiền phái Trúc Lâm? + Tóm tắt công lao của Ngài trong sự nghiệp lãnh đạo đất nước và tu hành. - Nhiệm vụ 3 (12 phút): GV yêu cầu HS thảo luận nhóm bàn – 4 phút. HS đọc thông tin về Am Ngoạ Vân – nơi tưởng nhớ Phật hoàng Trần Nhân Tông và thực hiện yêu cầu sau: + Em hãy nêu vị trí, kiến trúc của am Ngoạ Vân. Vị trí, kiến trúc của Am Ngoạ Vân có gì đặc biệt? + Em có nhận xét gì về việc Phật hoàng Trần Nhân tong chọn Ngọa Vân làm nơi nhập niết bàn? Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ - Các nhóm thực hiện hoạt động nhóm - GV: Theo dõi, quan sát, định hướng đúng cho HS nếu gặp khó khăn. Bước 3: Báo cáo kết quả - GV yêu cầu đại diện của nhóm trình bày (Chú ý hoạt động của HS khuyết tật) - Nhóm khác lắng nghe, theo dõi – Nhận xét phần báo cáo của nhóm khác theo kĩ thuật 3-2-1 Bước 4: Kết luận, nhận định - GV nhận xét hoạt động nhóm của HS, chuẩn hoá kiến thức cho HS. 1. Quá trình tu hành của Phật hoàng Trần Nhân Tông * Nhiệm vụ 1: Các mốc thời gian Các hoạt động hoặc sự kiện nổi bật trong cuộc đời Phật hoàng Trần Nhân Tông Đúng Sai Ngày 11/11/1258 (âm lịch) Được sinh ra Đ Năm 16 tuổi Được lập làm Hoàng Thái tử Đ Năm 1278 Được Vua Trần Thánh Tông truyền ngôi, lên làm vua Đ Năm 1293 (35 tuổi) Nhường ngôi cho con, lên làm Thái Thượng hoàng. Xuất gia cầu đạo, khởi đầu sự nghiệp tu hành. Trong quá trình tu hành: – Pháp danh: Hương Vân Đại Đầu Đà. – Đạo hiệu: Trúc Lâm Đại Sĩ. – Người đương thời gọi ngài là Điều Ngự Giác Hoàng. Đ Năm 1299 Dựng chùa, giảng pháp, độ tăng trên núi Yên Tử. Kế thừa di sản 3 dòng thiền, lập nên phái thiền Trúc Lâm Yên Tử, trở thành Đệ nhất Tổ thiền phái Trúc Lâm. Đ Năm 1301 Lập am Trí Kiến (Lệ Thuỷ, Quảng Bình) tu hành, tạo lập mối quan hệ hợp tác với các nước lân bang 1304 S Năm 1307 Trao y bát cho Pháp Loa (tổ thứ hai của thiền phái Trúc Lâm). Đ Ngày 1/1/1308 (âm lịch) Nhập niết bàn tại am Ngoạ Vân, núi Yên Tử. * Nhiệm vụ 2: - Sự nghiệp lãnh đạo đất nước: Ngài thi hành nhiều chính sách khoan hòa thân dân, chăm lo dân chúng, xây dựng quốc gia hòa bình thịnh trị. - Sự nghiệp tu hành: +Ngài cho dựng chùa, giảng pháp độ tăng. + Thành lập dòng thiền Trúc Lâm Yên Tử. + Thực hiện hóa độ cho các nước láng giềng, tạo lập quan hệ hòa bình hữu nghị với các nước lân bang. 2. Chùa am Ngoạ Vân – nơi tưởng nhớ Phật hoàng Trần Nhân Tông * Nhiệm vụ 3 + Chùa Ngoạ Vân thuộc xã An Sinh và xã Bình Khê, thị xã Đông Triều, tỉnh Quảng Ninh. + Chùa có địa thế tựa lưng vào đỉnh Ngoạ Vân mây phủ, có hai dãy núi ôm vòng hai bên, phía xa là thung lũng với dòng sông Cầm uốn quanh + Chùa được xây dựng vào thời Trần, được tôn tạo vào thời Hậu Lê. Trên cùng là am Ngoạ Vân + Đỉnh núi cao nhất là − nơi mà theo truyền thuyết, Phật hoàng Trần Nhân Tông đã nhập cõi niết bàn trên một tảng đá lớn trong tư thế sư tử nằm (phục). * Hoạt động tiếp nối (3 phút) - Sưu tầm các tranh ảnh, video, câu chuyện về Yên Tử và Phật hoàng Trần Nhân Tông. * Phụ lục: PHIẾU HỌC TẬP Các mốc thời gian Các hoạt động hoặc sự kiện nổi bật trong cuộc đời Phật hoàng Trần Nhân Tông Ngày 11/11/1258 (âm lịch) Năm 16 tuổi Năm 1278 Năm 1293 (35 tuổi) Năm 1299 Năm 1301 Năm 1307 Ngày 1/1/1308 (âm lịch) BẢNG KIỂM Các mốc thời gian Các hoạt động hoặc sự kiện nổi bật trong cuộc đời Phật hoàng Trần Nhân Tông Đúng Sai Ngày 11/11/1258 (âm lịch) Được sinh ra Năm 16 tuổi Được lập làm Hoàng Thái tử Năm 1278 Được Vua Trần Thánh Tông truyền ngôi, lên làm vua Năm 1293 (35 tuổi) Nhường ngôi cho con, lên làm Thượng hoàng. Xuất gia cầu đạo, khởi đầu sự nghiệp tu hành. Trong quá trình tu hành: – Pháp danh: Hương Vân Đại Đầu Đà. – Đạo hiệu: Trúc Lâm Đại Sĩ. – Người đương thời gọi ngài là Điều Ngự Giác Hoàng. Năm 1299 Dựng chùa, giảng pháp, độ tăng trên núi Yên Tử. Kế thừa di sản 3 dòng thiền, lập nên phái thiền Trúc Lâm Yên Tử, trở thành Đệ nhất Tổ thiền phái Trúc Lâm. Năm 1301 Lập am Trí Kiến (Lệ Thuỷ, Quảng Bình) tu hành, tạo lập mối quan hệ hợp tác với các nước lân bang Năm 1307 Trao y bát cho Pháp Loa (tổ thứ hai của thiền phái Trúc Lâm). Ngày 1/1/1308 (âm lịch) Nhập niết bàn tại am Ngoạ Vân, núi Yên Tử. TIẾT 16 Hoạt động 3: Luyện tập (25 phút) - Mục tiêu: Vận dụng kiến thức của bài học vào việc làm bài tập cụ thể - Nội dung: HS hoạt động nhóm luyện tập - Cách thức tiến hành: + Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: - GV chia HS thành 4 nhóm để luyện tập. – GV hướng dẫn HS đọc kĩ trong nội dung bài học và các tiêu chí được đề ra, đối chiếu để hoàn thành bài tập. + Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: HS HS trao đổi, vẽ sơ đồ về các vấn đề học tập trong mục 1 và mục 2 + Bước 3: Báo cáo sản phẩm: Mỗi nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp, các nhóm khác nhận xét. + Bước 4: Kết luận, nhận định: – GV dựa vào phiếu học tập để nhận xét kết quả của HS; cung cấp đáp án đúng. – GV nhận xét, cho điểm, khích lệ HS học tập. Hoạt động 4: Vận dụng (20 phút) - Mục tiêu: Vận dụng kiến thức của bài học vào giải quyết các bài tập thực tế - Nội dung: HS hoạt dodoongj nhóm luyện tập - Cách thức tiến hành: + Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: – GV chia HS thành 02 nhóm. + Nhóm 1: Hãy tìm hiểu và viết về giá trị lịch sử, văn hoá của am Ngoạ Vân. (GV xây dựng hoạt động đưa HS trải nghiệm thực tế tại am Ngoạ Vân) +Nhóm 2: Đóng vai một hướng dẫn viên du lịch hãy viết một bài giới thiệu và thuyết trình về quá trình tu hành của Phật hoàng Trần Nhân Tông - HS hoạt động nhóm. + Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: – GV gợi ý cách làm, hình thức triển khai và sản phẩm báo cáo (thiết kế bố cục báo cáo; hình thức triển khai và sản phẩm công bố (quay video trực tiếp, sưu tầm tư liệu qua các trang thông tin, bài viết và các sản phẩm khác...). - HS dựa vào trải nghiệm của bản thân để tiến hành hoạt động và hoàn thành nội dung được giao. – GV quan sát, thúc đẩy quá trình nghiên cứu, học tập của HS. + Bước 3: Báo cáo sản phẩm: - HS báo cáo kết quả – HS khác nhận xét, góp ý – GV nghiệm thu kết quả học tập, có nhận xét, đánh giá. + Bước 4: Kết luận, nhận định: GV nhận xét, bổ sung, định hướng đúng cho HS * Hoạt động tiếp nối: - Học bài, làm các bài tập còn lại trong SGK - Đọc trước bài 7 - Sưu tầm các tranh ảnh, câu chuyện về Trần Nhân Tông và Yên Tử * Phụ lục: